Снижение бюрократической нагрузки на учителей
Документационная нагрузка на педагогических работников
С 1 марта 2025 года вступает в силу Приказ № 779 от 6 ноября 2024 года Минпросвещения России «Об утверждении перечня документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации образовательной программы».
Приказ от 6 ноября 2024г. №779 «Об утверждении перечня документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования» (скачать) (посмотреть)
Снижение документационной нагрузки педагогов
В связи со вступлением в силу 1 марта 2025 года приказ Минпросвещения России от 6 ноября 2024 года №779 «об утверждении перечня документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования» Департамент государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Минпросвещения России направляет разъяснения по вопросу применения положений указанного приказа в части реализации образовательных программ дошкольного образования, согласованные с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.
Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 11 июня 2025 г. N 03-1227 «О направлении разъяснений» (скачать) (посмотреть)
Разъяснения Министерства просвещения Республики Башкортостан
Письмо Министерства просвещения Республики Башкортостан от 26.08.2025 № М 08-14,1-4725 «О направлении рекомендаций» (Посмотреть)
Единые рекомендации по снижению бюрократической нагрузки в образовательных организациях Республики Башкортостан (посмотреть)
Календарно - тематическое планирование (посмотреть)
Горячая линия по вопросам документационной нагрузки педагогов
Федеральный уровень
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки открыла горячую линию по вопросам документационной нагрузки учителей, куда педагоги могут обратиться в случае нарушения их прав.
В случаях несоблюдения введенных ограничений педагоги могут направить обращения на электронную почту горячей линии stop_nagruzka@obrnadzor.gov.ru
Региональный уровень
Министерство просвещения Республики Башкортостан открыло горячую линию по вопросам документационной нагрузки на педагогических работников, куда педагоги могут обратиться в случае нарушения их прав +7 (347) 218-03-26
Чат-бот «Помощник Рособрнадзора»
Чат-ботом «Помощник Рособрнадзора», созданным на платформе «Сферум», с 1 марта 2025 года смогут воспользоваться педагоги дошкольного образования и системы СПО. Данный инструмент призван помочь педагогам быстро получать информацию по вопросам, связанным с бюрократической нагрузкой, а также сообщать о ситуациях, когда они считают, что их права нарушены. Это упростит их работу и высвободит время для более важных задач – обучения и воспитания детей.
Сообщить об избыточной документационной нагрузке на педагога можно:
1. В управление надзора и контроля в сфере образования Республики Башкортостан https://obrnadzorrb.bashkortostan.ru/
2. В чат-бот «Помощник Рособрнадзора» на платформе «Сферум» https://max.ru/POMSH_RON_BOT
Кроме того на сайте Министерства просвещения Республики Башкортостан размещена информация: https://education.bashkortostan.ru/activity/54026/
Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 6 ноября 2024 года № 779 утверждён перечень документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования.
С 1 марта 2025 году действует следующий перечень документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования:
1. Документы, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации образовательных программ дошкольного образования:
- журнал посещаемости;
- календарно-тематический план.
2. Документы, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования:
- рабочая программа учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной деятельности), учебного модуля;
- журнал учёта успеваемости;
- журнал внеурочной деятельности (для педагогических работников, осуществляющих внеурочную деятельность);
- план воспитательной работы (для педагогических работников, осуществляющих функцию классного руководства);
- характеристика на обучающегося (по запросу, для педагогических работников, осуществляющих функцию классного руководства).